福州屏东中学 >> 教研之窗 >> 首页

网站公告列表

　

	加入收藏
	设为首页
	联系站长

| 网站首页 | 学校概况 | 创先争优 | 党员之家 | 教师风采 | 图书馆 | 学生天地 | 招生专栏 | 现代教育技术之窗 | 创建文明城市 |

您现在的位置：福州屏东中学 >> 教研之窗 >> 首页

　

最新推荐

	[通知与公告]福州屏东中学高中研究性学习表格…	11-18
	[师资培训]向青草更青处漫溯——“专家引领…	04-24
	[师资培训][图文]福州屏东中学专家引领模式…	04-05
	[师资培训][图文]专家引领模式下的中学校本…	01-09
	[师资培训][图文]“孔子”走进福州屏东教育…	12-13
	[耕耘与收获][推荐]纪念辛亥屏东少年也走上“…	11-14
	[教改动态][推荐]百味教研（二）	11-11
	[教改动态][图文]屏东百味教研（一）	11-11
	[教改动态][推荐]福州屏东中学专家引领模式…	11-04
	[师资培训][组图]师徒携手传真意，教学相长…	11-03

最新热门

	师徒携手传真意… 师徒携手传真意，教学相长话成长——福州屏东中学2011-2012学年师徒签约仪式现场报道11月1日下午4……
	福州屏东中学第… 2011年7月7日上午八点三十分，精心酝酿的福州屏东中……

专题栏目

频道统计

文章总数： 246 个
待审文章： 0 个
评论总数： 21 条
专题总数： 0 个
文章阅读：人次

用户排行

名次	用户名	文章数
1	陈锋	2100
2	翁希凡	309
3	39619521	297
4	王四海	289
5	严权纲	259

最新调查

没有任何调查

通知与公告

	福州屏东中学高中研究性学习表…	11-18
	[推荐]您若安好，便是晴天	08-30
	2011年高中教师及初中高级教师…	05-27
	关于征集论文的通知	07-05
	第二届青年教师教学技能竞赛	06-07
	全国中小学教师“信息技术与教…	04-28
	中国教育技术协会2010年年会征…	04-28
	第八届“全国中小学信息技术创…	04-28

教改动态

	[推荐]百味教研（二）	11-11
	[图文]屏东百味教研（一）	11-11
	[推荐]福州屏东中学专家引领模…	11-04
	[组图]2011年福州屏东中学暑期…	08-30
	福州屏东中学专家引领模式下语…	05-27
	屏东中学专家引领模式下数学学…	05-27
	我校举行见习期教师专题培训	11-12
	我校举行2010年暑期教学研讨会	09-03

课题研究

	福州屏东中学承担过的所有课题…	04-12
	福州屏东中学承担过的所有课题…	04-12
	2006——2007学年学校承担课题…	03-05

综合实践活动

	[推荐]纪念辛亥屏东少年也走上…	11-14
	2011-2012学年上学期初中综合实…	09-05
	福州屏东中学高中研究性学习表…	05-26
	2010-2011学年下学期初中综合实…	02-28
	2010-2011学年初中综合实践活动	07-05
	[注意]高中研究性学习相关事宜…	01-31
	2009-2010学年初中综合实践活动	09-17
	指导研究性学习课题“变装学生…	09-09

师资培训

	向青草更青处漫溯——“专家引…	04-24
	[图文]福州屏东中学专家引领模…	04-05
	[图文]专家引领模式下的中学校…	01-09
	[图文]“孔子”走进福州屏东教…	12-13
	[组图]师徒携手传真意，教学相…	11-03
	填写师徒手册内容和说明	10-26
	[注意]福州屏东中学青年骨干教…	09-22
	[注意]屏东中学青年教师培养方…	09-22

他山之石

	学校教育科研的十个发展趋向	03-12
	学习：教师可持续发展的基石	03-12
	略论教师实践性知识提出的理论…	03-12
	[教育惩戒］专家观点：让教育惩…	03-12
	新德育体系：回归生活世界促…	03-12
	什么样的教学任务适宜合作学习	03-12
	论知识的确定性及其对学生发展…	03-12
	重视儿童课堂中的道德生活	03-12

教海拾贝

	走近音画	04-08
	篮球与身体锻炼	04-08
	细胞的分化、癌变和衰老	04-08
	蛋白质	04-08
	连接串联电路和并联电路	04-08
	荒漠化的成因与防治	04-08
	长汀红色之旅	04-08
	社会生活的变迁	04-08

常态课集体听课评课活动

	福州屏东中学常态课听评课操作…	11-21
	[组图]我校举行常态课听评课汇…	11-19
	我校举行集体听课评课活动培训	10-18

校本课程

	校本课程纲要案例及材料填写要…	04-13
	07届高一校本课程开发与实施的…	11-27
	[组图]我校2007届高一校本课程…	11-27

“乐学”理论和文章

	学习兴趣	03-19
	情感与学习	03-18
	学习情感的形成与转变	03-18
	[推荐]教育心理学学习动机	03-14
	学习的动机与快乐	03-14
	论内在兴趣和内在动机	03-14
	布鲁纳的动机原则	03-14

教改信息摘要

	《教改信息摘要》2010年12月总…	03-15
	《教改信息摘要》2010年11月总…	03-15
	《教改信息摘要》2010年10月总…	03-15
	《教改信息摘要》2010年9月总第…	03-15
	《教改信息摘要》2010年6月总第…	03-15
	《教改信息摘要》2010年5月总第…	03-15
	《教改信息摘要》2010年4月总第…	03-15
	《教改信息摘要》2010年3月总第…	03-15

“读”领风骚

	[推荐]我与地坛》读后	08-30
	[推荐]木棉书社印象	08-30
	[推荐]木棉书社暑期读书沙龙	08-30
	[推荐]读《给教师的一百条建议…	07-17
	[推荐]心有猛虎，在细嗅蔷薇	07-17
	[推荐]夜幕深邃，但更应璀璨—…	07-17

我爱我师

	[推荐]最难忘的课——美术欣赏	08-30
	[推荐]我们的大朋友——王茴老…	08-30
	[推荐]爱与智慧的化身——徐燕…	08-30
	[推荐]您总是用微笑感染我	08-30

最新图片文章

福州屏东中学专家引领…

百味教研（二）

福州屏东中学专家引领…

师徒携手传真意，教学…

栏目导航

站内文章搜索

友情链接

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 管理登录 |

ICP备案/许可证编号为: 闽ICP备12005265号-1